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介绍
英属哥伦比亚大学(University of British Columbia)以其卓越的学术能力而闻名,在加拿大排名前三,世界排名第34。
研究生项目普遍拥有充沛的师资力量,让学术受益于大学多样化和激动人心的学术生活。UBC为了确保研究水平,在考察申请人材料时,就非常重视科研能力,希望申请者在进入项目之后,能最大程度专注于他们的研究。
我2012年申请UBC博士项目,当年学院收到80余份申请书,发出录取通知书给4人,最终只有我和另一位美国人确认入学。入学后,我曾有幸与多位教授和学院主任交流学校对申请者广泛的评估标准。
这些标准有些明确地写在UBC学科网站上,对所有申请人公示,包括表明学生学习能力的英文语言能力、展现学术能力的课程成绩、制定详细学习计划的能力及学术环境适应能力,此外,学院还看重其他个人指标,比如证明申请者自发学习能力的学术活动,校内外活动中取得的成就,展现个人魅力的体育、艺术、社会发声及政治影响等。
申请人的资质
入学要求是指入学所需的最低教育水平。
考察申请者资质,有两个部分:学校有最低入学要求,此外不同学科、学院还有更具针对性的项目要求。
首先,入学要求指的是入学所需的最低教育水平。研究生项目申请人,必须满足这个最低入学要求。
特定项目还可能有额外的要求。因此,申请者不仅要看学校研究生网站上公布的入学要求,还要仔细阅读打算申请的研究生项目要求,比如截止日期和具体的申请材料清单。
UBC研究生项目每年收到的申请数量总是超出能接收的学生总数,所以,满足最低要求也不能保证你能够入学。大学保留发布规则的权利,在考察申请者整体学业成绩、表现之外,从中选择谁将被最终录取。
除特殊情况外,16岁以下的学生不得入学。
1. 学历要求
学历是学术能力评估的重要一环。申请本科时,中学成绩可以准确评估预测学生进入大学后的表现能力。
要想在UBC获得硕士学位,申请人必须持有与UBC四年制学士学位相当的学术资格,学士学位的学制至少四年。魁北克省的法语大学,三年制学士学位也可以接受,但世界各地神学院颁发的学位不能作为UBC研究生入学的基础。
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2. 成绩单
- 三年级和四年级课程的平均成绩至少达到B+(相当于UBC的76%)。
- 申请研究领域,成绩要达到A(即80%及以上)的三年级或四年级课程中获得至少12个学分。
- 非母语国家的学生还要提供英语雅思成绩。
若申请人不符合上述要求,但已接受过其他正规培训,具有相关专业经验和专业知识,为在特定研究生课程中成功学习做好充分准备,经适当研究生课程的推荐和研究生院院长的批准,可准予入学。
注:有些大学的特定课程,虽然有学分,但不是学士学位的基础课程,属于为了提高GPA或满足12学分要求的课程,修习这些课程的申请者,不能保证拥有入学资格。
3. 英语能力
由于英语是UBC的教学语言,所有申请人,无论原籍国家或公民身份如何,都必须在入学前证明其英语能力,要求具备听、读、说、写4项技能。申请理科课程,语言能力要达到LPI要求的标准。
在以英语为主要语言的国家,或在UBC确定的以英语为教学语言但在以非英语为主要语言的国家开办的公认国际中学,连续完成四年以上的英语全日制教育。此类教育必须包括卑诗省12年级英语或同等水平的英语,并且可以结合中学和大专教育。
以下是最低英语(非ESL)等级:
- IB英语A1或A2(标准或更高)5
- AP英语语言与作文 4
- AP英语文学与写作 4
- GCE高级英语 B
毕业于认可的大学,英语是主要教学语言,在英语为主要语言的国家。成功完成6个学分的专上一年英语学习,UBC为其提供转学分。成功完成UBC Vantage学院课程符合所有直接入学本科学位课程的英语入学标准。
“英语语言能力测试”表(下表)列出的英语语言能力测试能力标准,用于评估听力、阅读、口语和写作技能。
Test | Minimum Competence for Undergraduate Admission1 | Minimum Competence for Entry to the Conditional Admission Program4 | Minimum Competence for Vantage College | |
CAEL | Canadian Academic English Language Assessment | Overall 70 | Overall 60 with no sub-test below 50 | Overall 50 |
CEL | UBC Certificate in English Language2 | 600 | 500 | 400 |
Cambridge English Qualifications3 | B2 First C1 Advanced C2 Proficiency | 180 | 170 | 160 |
IELTS | International English Language Testing System (Academic) | 6.5 with no part less than 6.0 | 6.0 with no part less than 5.5 | 5.5 overall Minimum 5.0 Speaking and Listening Minimum 5.5 Reading and Writing |
PTE | Pearson Test of English (Academic) | Overall Score: 65 | Overall Score:60 | Overall Score: 48 |
Reading: 60 | Reading: 55 | Reading: 43 | ||
Listening: 60 | Listening: 55 | Listening: 43 | ||
Writing: 60 | Writing: 55 | Writing: 43 | ||
Speaking: 60 | Speaking: 55 | Speaking: 43 | ||
TOEFL | Test of English as a Foreign Language5 | |||
Internet-based test | Overall Score: 90 | Overall Score: 82 | Overall Score: 70 | |
Reading: 22 | Reading: 20 | Reading: 16 | ||
Listening: 22 | Listening: 20 | Listening: 16 | ||
Writing: 21 | Writing: 19 | Writing: 16 | ||
Speaking: 21 | Speaking: 19 | Speaking: 16 |
研究生项目申请的辅助材料
4. 推荐信
申请UBC研究生课程至少需要三份推荐信。索取推荐信时,要考虑谁可以证明您的学术能力及资格。有些研究生课程,对推荐信有特殊要求。
学术推荐人分两种情况:
- 学术推荐人,在学术环境中认识并有互动的授课老师。对于研究类项目,这封推荐信的分量最重。
- 专业推荐人,是您在职业环境与之有互动的人,比如实习期的主管、工作中的直接上司。
由于很多人通过在线申请系统递交申请,必须提供每个推荐人的电邮地址,学校不接受来自Hotmail、Yahoo、Gmail、MSN等免费大众电邮帐户提交的电子邮件。
如果你申请的是对实践操作要求高的项目,你可以索取一封非学术活动的推荐信,比如你在从事课外活动、竞赛、义工等活动中认识的组织者。
注:一旦您的推荐人提交了推荐信,则不允许修改或删除。
5. 兴趣声明
这是你应该重点发力准备的文书材料,为此,你可能需要花相当的时间和精力深入了解不同项目之间的区别,以及思考你为什么要申请这个项目。
审查你兴趣声明的教员在短时间内看到20-30份申请。你的陈述是你表达自己独特性的最好机会,把你与其他优秀的竞争者区别开来。
比如,你申请的是环境资源管理学院,那么学院老师就会对申请人的背景、动机、对未来的希望感兴趣,还想知道是什么驱动了你对环境资源管理问题有不同想法、提出问题。所以务必要看重写作——学院非常关注申请信的写作质量,并重视你将想法写在纸上的效果。
表明你对你感兴趣的领域、你感兴趣的研究想法以及你可能发展这些想法的潜在项目有一些清晰的想法。你的主管会希望看到你对硕士(或博士)研究项目有良好的理解力,无论是在智力水平还是在研究范围上。
不要觉得你需要为你和你潜在的导师将从事的研究项目制定一份完善的提案。如果你有个你自己非常投入的项目,一定要在信中说出来,但这种情况很少发生。然而,我们希望申请者清楚研究的总体方向,这将在第一学期导师和学生之间的后续互动中细化为具体项目。这对于博士来说更为常见。与硕士生相比,博士生的研究计划制定得更周密,但并非所有博士生都是如此。
虽然没有严格的字数限制,但学术圈鼓励简洁的写作:明确你的目标和研究兴趣,但要关注教员想阅读什么,以确定你是否适合他们的实验室和研究领域。兴趣声明大约是一页纸。
注:在线申请表将要求申请人填写一个关于其拟议研究领域的部分。这是您需要直接提交给REM的研究兴趣声明之外的内容。申请人可以将其声明的第一部分复制并粘贴到在线申请表中。这种重复确实会引起一些混乱。请记住,教员会希望快速扫描应用程序,特别注意到谁对研究感兴趣。你的回答要让他们很容易找到你。
6. 奖学金申请信
有些研究生项目在入学前就可以申请经济资助,即入学奖学金。以SFU的环境资源管理学院为例,如果你的平均成绩为A-(一级或4.33分的3.67 GPA),那么你可能有资格申请国家奖学金,例如加拿大自然科学和工程研究委员会(NSERC)提供的奖学金。大多数此类奖学金的申请截止日期为研究生学习的9-10月份。这些和其他研究生奖学金由研究生和博士后研究办公室管理。国家奖项的表格可从赞助机构获得。
未必写在学校网站上的录取规则
递交申请,宜早不宜迟。
每个研究生项目能录取多少新生取决于许多因素:
提前提交申请和证明文件可能会增加收到录取通知书的机会。申请和文件截止日期是接受申请或文件的最新日期。学院处理申请确实在截止日期之前就开始,在某些情况下,早递交、被学院选中的学生数量达到预期数量,学院就不再审查后来收到的申请材料。这在某些人力成本高的项目尤其突出,所以我们强烈建议学生不要等到最后一刻才递交申请。
申请换专业的注意事项
学位课程变更适用于目前就读于UBC,并想在同一校园不同课程之间转换的学生。
目前就读于UBC的学生希望在同一个校园换专业,必须具有良好的学术记录。具体表示是最后的30个学分总和,要达到大学及格线。有些课程可能要求更高的最低竞争录取平均数和特定课程要求。
处于学术试用期的学生以及因学习成绩不佳而被要求退学的学生通常没有资格改变学位课程,但申请将根据具体情况进行审查。
UBC本科生如欲转读其他课程,必须在学生服务中心(注册)填写学位课程/校园变更表,并支付不可退还的申请费。本科学生可转移适用于新课程的最多60个学分。
除非学生申请的课程另有规定,否则学术评估基于最近尝试的课程(包括任何失败和重复课程)的平均值,最高不超过30学分。在学分为30学分的情况下,学期的平均数将用于剩余的学分,达到30。
硕博研究生转系,要咨询研究生院和博士后研究院,UBC有相对灵活的机制保护学生,比如有些博士生的奖学金是由原先学院特定导师颁发,若该学生转系,可以向学校提出申请,得到一笔应急助学金,在成功找到新导师和新项目之前,作为过渡资金继续留在校内。
问与答
Q: 不完全符合学校公布的入学要求,可能被录取吗?
A: 不符合最低公开入学要求的优秀学生,在特殊情况下可以由学院院长或院长指定人推荐下入学。记住:优秀学生的标准并不是公开的,裁判权掌握在院长手里。
Q: 发现项目不合适,可否换学科?
A: UBC本科生如欲转读其他课程,必须在学生服务中心(注册)填写学位课程/校园变更表,并支付不可退还的申请费。本科学生可转移适用于新课程的最多60个学分。 除非学生申请的课程另有规定,否则学术评估基于最近尝试的课程(包括任何失败和重复课程)的平均值,最高不超过30学分。在学分为30学分的情况下,学期的平均数将用于剩余的学分,达到30。 硕博研究生转系,要咨询研究生院和博士后研究院,UBC有相对灵活的机制保护学生,比如有些博士生的奖学金是由原先学院特定导师颁发,若该学生转系,可以向学校提出申请,得到一笔应急助学金,在成功找到新导师和新项目之前,作为过渡资金继续留在校内。
Q:(英文)成绩不好怎么办?
A: 你可能收到有条件的录取通知书。
有条件入学要求你在规定的时间内完成规定的要求。条件通常是要求在注册前提交正式文件,完成当前注册的凭证,或在课程开始时获得最低CGPA。未能完成录取通知书中列出的条件将导致在满足条件之前无法注册课程,甚至造成录取通知书被撤销。